Penulis: Dr. Silaswati, M.Pd., Emas Marlina, M.Pd., Dr. Indra Nugrahayu Taufik, M.Pd.
Jenis kertas isi: Bookpaper
Cover: Softcover AC 210 Gr
Implementasi pembelajaran kontekstual dengan pendekatan Bahasa Indonesia di perguruan tinggi memiliki peran penting dalam memberi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan nya dalam konteks kehidupan nyata sekaligus dapat mempertahankan relevansi budaya dan bahasa. Dengan menggunakan keterampilan berbahasa Indonesia, mahasiswa diajak untuk lebih peka terhadap isu-isu sosial dan mampu menyuarakan pendapatnya, baik secara lisan, tulisan maupun visual dengan cara berbasis pada bukti dan argumen yang kuat sehingga dapat menjadi pembelajar yang tidak hanya cerdas secara akademik tetapi juga memiliki kesadaran sosial yang tinggi.